Ders değerlendirme formu aşağıdaki 19 soruyu içerir:
  • S1 Okutmanın sınıf için hazırlıklılık seviyesi nasıldı ...
  • S2 Okutmanın etkin iletişim ve açıklama becerisi nasıldı ....
  • S3 Okutmanın ihtiyaç duyulduğunda yardım etme istekliliği nasıldı ...
  • S4 Eğitmenin sınıf zamanını etkin şekilde kullanımı nasıldı ..
  • S5 Okutmanın şevki (yani enerjisi, yüreklendiriciliği, motivasyonu) nasıldı ...
  • S6 Okutmanın öğrencilerin öğrenme ve ilerlemesi ile ilgili ilgisi nasıldı ...
  • S7 Okutmanın öğrencilere karşı tutumu nasıldı ...
  • S8 Dersten elde edilmiş olan bilginin miktarı nasıldı ...
  • S9 Derste kullanılmış olan materyaller (kitaplar, notlar, okumalar, vb.) nasıldı ....
  • S10 Ana konuyu öğrenmem konusunda bana yardımcı olması açısından, öğretme yöntemleri, (yani ders verme, sınıf içi aktiviteler, grup çalışması, tartışmalar, vb.) nasıldı ...
  • S11 Öğrenmeyi ölçmek için kullanılan yöntemler (yani sınavlar, ödevler, raporlar, projeler, vb.) nasıldı ...
  • S12 Dersin organizasyonu (yani yapısı, eksiksizliği, mantıksal akışı) nasıldı ...
  • S13 Bu dersteki zorluk seviyesi nasıldı ...
  • S14 Genel olarak okutman nasıldı ...
  • S15 Genel olarak ders nasıldı ...
  • S16 Bu dönemin sonunda bu dersten ne not alacağınızı düşünüyorsunuz?
  • S17 Dönem boyunca resmi sınıf toplantıları (yani dersler, laboratuvarlar, problem veya tartışma oturumları) dışında yaklaşık olarak haftada kaç saat bu ders için çalıştınız?
  • S18 Bu dönem dahilinde bu dersin kaç sınıfını kaçırdınız?
  • S19 Bu dersteki zorluk seviyesi nasıldı ...